⇒ Die Bibliothek ist jeden Samstag von 09.30 - 11.00 geöffnet, auch während allen Schulferien!
Die Schul- und Gemeindebibliothek St. Antoni befindet sich im ersten Stock des Schulhauses. Sie ist eine öffentliche Bibliothek und steht allen Interessierten offen. Ca. 6000 Medien stehen Ihnen zur Verfügung: Belletristik, Sachbücher, Hörbücher, Sprachkurse, CDs und DVDs für Kinder, Jugendliche und Erwachsene.
| Montag | 15:15-16:15 |
| Dienstag | 15:15-16:15 / 19:00-20:00 Uhr |
| Mittwoch | geschlossen |
| Donnerstag | 15:15-16:15 |
| Freitag | 9:30 - 11:00 Uhr / 15:15 - 16:15 Uhr |
| Samstag | 9:30 - 11:00 Uhr |
| auch während den Schulferien ist die Bibliothek am Samstag von 9:30 bis 11:00 Uhr geöffnet. | |
| Jahresbeitrag Erwachsene | 40.- |
| Jahresbeitrag Jugendliche | 20.- |
| Kinder bis 16 Jahre lesen gratis | |
| Einzelausleihe Medien | 2.- |
| Abo 11 DVD | 20.- |
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Adresse |
Bibliothek St. Antoni Schulhausstrasse 60 1713 St. Antoni |
| Tel. während den Öffnungszeiten | 026 495 15 90 |
| E-Mail: | biblio@kgprim-stantoni.ch |
Das Biblioteam
Josiane Jungo, Marianne Althaus, Sonja Aebischer, Chantal Rudaz. Es fehlt auf dem Bild: Isabelle Aebischer, Leiterin der Bibliotheken Tafers
Online Ausleihe
Sie können Medien der Bibliothek online suchen, verlängern oder reservieren. Zum Verlängern oder Reservieren der Medien geben Sie die Ausweisnummer ein und als Passwort zuerst die zwei ersten Buchstaben des Nachnamens sowie die ersten zwei Buchstaben des Vornamens (Bsp. Mustemann Max = muma).
Die E-Book-Plattform der Freiburger Bibliotheken
Mit einem Erwachsenenabo der Bibliothek können Sie E-Books ausleihen. Sie benötigen dazu einen Computer mit Internetzugang oder WiFi und ein passendes Lesegerät, wie E-Reader, Ipad, Android-Tablet oder ähnliches. Sie können sich bei uns einschreiben und erhalten dann eine Karte des Freiburger Verbundes, mit der Sie sich in FReBOOKS einloggen können. Nähere Informationen erhalten Sie von unseren Bibliothekmitarbeiterinnen.
Falls Sie Fragen haben, kommen Sie vorbei. Wir helfen Ihnen gerne.
